 |
 Oferta
de formare
Cerere
de inscriere
Atestate
R.F.C.
C.D.I
Proiecte
educaţionale
Manifestări
Publicatii
"Graiul
Dâmboviţei"
Comunicari
Legislatie
Utile
Galerie
foto
Timpul
Liber
|
| Condiţii
de înscriere |
- Adeverinta de la locul de munca
;
- Fisa de inscriere completata in
biblioteca ;
- Act de identitate
|
|
|
Biblioteca indeplineste
functia de informare si
documentare pentru
personalul didactic din
invatamantul preuniversitar,
coordoneaza si indruma
bibliotecile scolare din
judet. imag1 Procesul de
dezvoltare al bazei de
documentare este subordonat
cerintelor specifice
invatamantului
Date tehnice:
Numar de volume: 29.000
Cititori cu fise: 640
Cititori frecventa: 4500 |
|
|
-
Imprumut de carte la
domiciliu
-
Acces la sala de lectura
-
Imprumut de soft-uri
educationale
-
Liste bibliografice la
cerere
-
Informatii generale si
pe diverse subiecte din
surse de referinta
actuale
-
Punere la dispozitie a
programelor scolare si
de perfectionare
-
Indrumare metodologica a
bibliotecarilor scolari
din judet
|
| Colecţii
de carte |
1. colectii pentru toate
domeniile activitatilor
didactice: învatamânt –
educatie, limba si
literatura româna, limbi
straine (engleza, franceza,
germana, rusa, spaniola,
italiana),
bibliotecaliteratura
universala, istorie, arte,
eucatie fizica si sport,
matematica, fizica, chimie,
inginerie
2. colectia de literatura
rroma
3. colectii enciclopedice:
Enciclopedia Britannica (în
limba engleza), Enciclopedia
Universalis (în limba
franceza), Dictionar
enciclopedic (în limba
româna)
4. atlase
5. albume de arta
6. dictionare (toate
domeniile de activitate)
7. colectia de carti cu
autografe si dedicatii
8. colectia de soft-uri
educationale
9. lucrari
metodico-stiintifice pentru
obtinerea gradului didactic
I (specialitatea matematica)
10. colectiile de periodice:
Tribuna Învatamântului,
Jurnal de Dâmbovita,
Dâmbovita, Biblioteca
|
|
|
|
 |
Prezentare
de carte
|
Titlul
volumului: Proceduri
în biblioteca şcolară
Autori:
Petru Carcalete,Cristinel Petru,
Daniela Argatu
Lucrarea a apărut la Editura „George
Tofan” a Casei Corpului Didactic
Suceava în 2010 şi oglindeşte tehnic
activitatea bibliotecii prin
procedurile operaţionale specifice
plecând de la Manifestul IFLA/UNESCO
pentru bibliotecile şcolare, de la
COR (Clasificarea Ocupaţională din
România) şi ISO 2789 (Statistica
Internaţională de bibliotecă).
Cuprinsul lucrării:Prezentarea
generală a activităţii
bibliotecarului şcolar (prezentare
generală, componentele unei
proceduri operaţionale, legislaţia
în vigoare)ecizia şi modele de
decizii specifice activităţii de
bibliotecă. Ocuparea postului de
bibliotecar şcolar şi promovarea în
trepte/grade
profesionaleAdministrarea şi
gestionarea fondului de publicaţii a
unei biblioteci şcolareModele de
proceduri operaţionalepentru
biblioteca şcolarăActivitatea de
perfecţionare şi autoperfecţionare
(cadru legislativ, modele de
planificări, protocol de colaborare,
formulare)Legislaţie specifică de
bibliotecă. Este o lucrare unicat în
bibliografia de specialitate din
România şi poate nu numai utilă
bibliotecarilor dar şi pentru
stabilirea unor criterii de
performanţă. Este utilă muncii de
îndrumare şi control, este un
instrument de lucru care nu trebuie
să lipsească de pe masa
bibliotecarului, a mediatorului
structurii infodocumentare.
Alaturi de cadrele didactice,
bibliotecarul şcolar se integrează
într-o muncă colectivă, asigurând
suportul informaţional al procesului
de
predare/învăţare/formare/cercetare
în instituţia în care îşi desfăşoară
activitatea.
Un bibliotecar şcolar trebuie să
cunoască toate procedurile
operaţionale, pe cele şapte domenii
de competenţă – administraţie,
competenţe generale la locul de
muncă, dezvoltare profesională,
gestionare, marketing, planificare,
relaţii cu utilizatorii,
legislaţie...Fiecare activitate de
bibliotecă poartă amprenta unui
standard de control. Identificarea
scopului procedurii operaţionale,
domeniul de aplicare al acesteia,
activitatea la care se referă,
delimitează activitatea procedurală
în cadrul portofoliului de
activităţi.
Dragoş Manuela
Bibliotecar Casa Corpului Didactic
Dâmboviţa |
Prezentare
de carte
|
Titlul
volumului:
Calitatea evaluării în
învăţământul preuniversitar.
Studiu statistic descriptiv
Autori:
Potolea, Dan; Neacşu, Ioan;
Manolescu, Marin
Apariţie Bucureşti, Editura Erc
Press, 2011
Prezentare Volumul este parte
integrantă a proiectului destinat
evaluării digitale în învăţământul
liceal din România.
Principala destinaţie este să
realizeze un studiu diagnostic
asupra a ceea ce se întâmplă în
practicile întâlnite frecvent în
şcolile din România şi apoi să
identifice prin exerciţii de
comparativitate simplă, linii de
convergenţă la nivel atitudinal
între diferite categorii de actori
educaţionali implicaţi în procesul
evaluării.
Populaţia ţintă este reprezentată de
corpul profesoral, în special
cadrele didactice din învăţământul
liceal.
Studiul s-a focalizat pe realizarea
unor obiective prioritare şi
solidare între ele şi anume:
Surprinderea principalelor repere şi
elemente de existenţă a culturii
evaluative a cadrelor didactice
precum şi a celorlalte grupuri de
subiecţi,
Identificarea varietăţii
percepţiilor actorilor educaţionali
în privinţa calşităţii proceselor de
evaluare educaţională din sistemul
de învăţământ din România,
Identificarea bunelor practici
curente de evaluare a achiziţiilor
curriculare ale elevilor, Evaluarea
actualului subsistem de formare
iniţială şi continuă a cadrelor
didactice în domeniul evaluării
educaţionale,
Identificarea şi construirea unui
set de recomandări şi sugestii
destinate ameliorării sistemului
naţional de evaluare educaţională a
elevilor.
Cercetarea ştiinţifică dedicată
evaluării educaţionale evidenţiază
nevoia de achiziţii din domeniile
conexe: învăţare, curriculum,
instruire, ca surse importante
pentru funcţionarea şi optimizarea
proceselor de evaluare şcolară în
învăţământul preuniversitar.
Inovând instrumentele cadru ale
cercetării, menţionăm că acestea au
fost realizate de TOTEM
COMMUNICATION, în perioada
aprilie-mai 2010.
Principalele categorii de actori
supuşi investigaţiei, din toate
judeţele ţării şi din cele 6
sectoare ale municipiului Bucureşti,
au fost: 642 cadre didactice, 1086
elevi, 495 cadre didactice de
conducere (directori şi inspectori
şcolari), 324 părinţi.
Lectura capitolelor şi examinarea
datelor statistice concrete sunt de
natură să ofere informaţii relevante
pentru descifrarea intenţiilor
autorilor cât şi pentru descifrarea
varietăţii opiniilor, conduitelor
cau credinţelor respondenţilor.
În lucrare sunt prezentate sintezele
statistice exprimate grafic,
însoţite de unele comentarii, precum
şi câţiva indici de semnificaţie
pentru categoriile examinate.
Dragoş Manuela
Bibliotecar Casa Corpului Didactic
Damboviţa
|
|
|
 |
| Adresă |
Str.Calea
Domnească Nr.127 Târgoviște-130167
Telefon/fax 0245/220569
|
Program
de lucru
|
|
luni, marţi, miercuri,vineri -
8.00 – 16.00
joi - activități metodice -
12.00 - 15.00
|
| Noutăţi în
biblioteca |
Ghidurile de evaluare INSAM,
pe discipline:
1. Petrache, Anca-Denisa; Halaszi, Monica
ş.a. - Ghid de evaluare la limba română,
Bucureşti, Editura Erc Press, 2011, 80 p.
2. Anghel, Manuela-Denisa, Pegulescu;
Anca-Mariana, Giurumescu, Sorin-Constantin
ş.a. – Ghid de evaluare discipline limbi
moderne, Bucureşti, Editura Erc Press, 2011,
160 p.
3. Stoica, Eugen; Avram, Marius ş.a. – Ghid
de evaluare discipline socio-umane,
Bucureşti, Editura Erc Press, 2011, 88 p.
4. Dumitrescu, Doru; Bercea, Marilena ş.a. –
Ghid de evaluare disciplina istorie,
Bucureşti, Editura Erc Press, 2011, 64 p.
5. Ilinca, Nicolae; Mândruţ, Octavian ş.a. –
Ghid de evaluare disciplina geografie,
Bucureşti, Editura Erc Press, 2011, 72 p.
6. Streinu-Cercel, Gabriela; Banu, Florica
ş.a. - Ghid de evaluare disciplina
matematică, Bucureşti, Editura Erc Press,
2011, 80 p.
7. Sichim, Cristina; Dumitru-Lupan, Nuşa
ş.a. – Ghid de evaluare disciplina
informatică, Bucureşti, Editura Erc Press,
2011, 128 p.
8. Tarasă, Daniela; Dumitru-Lupan, Nuşa ş.a.
– Ghid de evaluare disciplina tehnologia
informaţiei şi a comunicaţiilor, Bucureşti,
Editura Erc Press, 2011, 100 p.
9. Şăitan, Traian; Paraschiv, Steluţa ş.a. –
Ghid de evaluare disciplina biologie,
Bucureşti, Editura Erc Press, 2011, 128 p.
10. Bogdan, Daniela; Moraru, Aurelia ş.a. –
Ghid de evaluare disciplina chimie,
Bucureşti, Editura Erc Press, 2011, 80 p.
11. Trocaru, Sorin; Chicinaş,
Luminiţa-Florentina ş.a. – Ghid de evalare
disciplina fizică, Bucureşti, Editura Erc
Press, 2011, 56 pag.
|
|
În atenţia
bibliotecarilor şcolari!
|
|
Casa
Corpului Didactic Dâmboviţa, Grupul
Şcolar Industrial „Nicolae Ciorănescu”
Târgovişte şi Biblioteca Judeţeană „Ion
Heliade Rădulescu” Dâmboviţa, vă
invită să participaţi la Simpozionul
„Pledoarie pentru carte” dedicat ZILEI
MONDIALE A CĂRŢII, care se va
desfăşura în perioada 05.03. 2012 – 04.04.
2012.
SECŢIUNILE
1.
Secţiunea
Eseu cu tema: „Cea mai frumoasă pledoarie
pentru carte”
2.
Secţiunea
„Afişe şi mesaje Pro Lectura”
3.
Secţiunea
„Concurs de recitări”
CONDIŢIILE
DE PARTICIPARE
1.
Secţiunea
Eseu cu tema: „Cea mai frumoasă pledoarie
pentru carte”
Bibliotecarul participă cu
un elev, care va întocmi un eseu cu tema
propusă.
Lucrările se vor încadra în
următoarele cerinţe:
-
2-3
pagini în format A4, prezentate atât pe
suport de
hârtie cât şi electronic (CD , e-mail),
-
Microsoft
Word – margini 2 cm (sus, jos, dreapta,
stânga), font Times New Roman, corp literă
12pt., spaţiere rânduri 1,5.
2.
Secţiunea
„Afişe şi mesaje Pro Lectura”
Bibliotecarul va sprijini un
elev în realizarea unui sfiş. Lucrarea va
fi prezentată în format A1.
3.
Secţiunea
„Concurs de recitări”
Bibliotecarul va alege un
elev, care va recita o poezie la alegere.
Înscrierea în concurs se
face de către bibliotecarul instituţiei,
prin completarea fişei de înscriere şi
depunerea sumei de 5 (cinci) lei necesară
procurării materialelor consumabile.
CALENDARUL
DESFĂŞURĂRII SIMPOZIONULUI
Anunţarea intenţiei de
participare: 05.03.2012 – 16.03.2012
Primirea lucrărilor:
16.03.2012 – 26.03.2012
Decernarea premiilor:
04.04.2012
DESFĂŞURAREA
ACTIVITĂŢII
-
Data
desfăşurării activităţii: 4 aprilie 2012,
ora 10.00
-
Locaţia:
Grupul Şcolar Industrial „Nicolae
Ciorănescu” Târgovişte
Sala 103 - laboratorul de
informatică - secţiunea licee
Sala 4 -
laboratorul de chimie – secţiunea şcoli cu
clasele I-VIII
Persoane
de contact
Tiţa Florentina: te.
0743.083.748
e-mail: flory_tita70@yahoo.com
Dragoş Manuela:
tel. 0727.339.555
e-mail:
manueladragos@yahoo.com |
|
|
